Warsztaty z dostępności dla wszystkich
Fot. Katarzyna Witt

„Projektowanie uniwersalne dla dzieci ze szkół Żoliborza” to cykl zajęć edukacyjnych, których osią jest spotkanie z osobą z niepełnosprawnością ruchową.

Rozmowa z animatorką Magdą Matusiak, ćwiczenia jazdy na wózku i pokonywania barier istniejących w codziennym otoczeniu dzieci – w szkole oraz performasne artystyczne podsumowujące zdobyte przez uczestników doświadczenia – do takiego programu zaprosiliśmy uczniów z żoliborskich szkół.

Celem jest otworzenie najmłodszych mieszkańców Dzielnicy Żoliborz na potrzeby osób z niepełnosprawnością oraz uwrażliwienie ich na kształtowanie przestrzeni miasta w taki sposób, aby była dostępna dla wszystkich ludzi, bez względu na ich ograniczenia.

Zajęcia trwają średnio 90 minut. Prowadzone są w świetlicach szkolnych.

Mają charakter praktyczny, składają się z dwóch części. Pierwsza to spotkanie i rozmowa z osobą z niepełnosprawnością ruchową, „wejście w jej buty”. Druga to zajęcia twórcze – performanse, które są pretekstem do spojrzenia na otoczenie z nowego punktu widzenia.

Projekt ma służyć zmianie optyki dzieci, spojrzenia przez nie na otoczenie pod kątem jego dostępności dla wszystkich.

Projektowanie uniwersalne musi (…) uchwycić różnorodność – nie tylko pod kątem wózków inwalidzkich, ale też wózków dla dzieci, osób starszych, osób z niepełnosprawnością wzroku (…). To znoszenie barier, celebrowanie różnorodności i zwrot w stronę drugiego człowieka!  – tak mówi o projekcie Kasia Witt, pomysłodawczyni  performansów.

Zajęcia zorganizowane przez Iwonę Matusiak prowadzą:

Magdalena Matusiak, studentka Politologii na Uniwersytecie Warszawskim, działaczka Fundacji Aktywnej Rehabilitacji

Katarzyna Witt, edukatorka, artystka, stypendystka Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w programie Upowszechniania kultury.

„Projektowanie uniwersalne dla dzieci ze szkół Żoliborza” został sfinansowany ze środków  m.st. Warszawy – Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia Dzielnicy Żoliborz.

Fot. Katarzyna Witt

HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
Nasze podopieczne

Młoda

Fot. Małgorzata Brus

“Sama nie wiem jak to się stało, że jestem w więzieniu. Dostałam krótki wyrok, ale przysięgłam sobie, że NIGDY TU NIE WRÓCĘ. Mam plany na przyszłość: chcę skończyć szkołę, zdać maturę, pójść na studia, pracować. Dla kogoś to może być nic szczególnego, ale dla mnie to jest warte milion dolarów. “

Fot. Małgorzata Brus

“Staram się, żeby czas spędzony w więzieniu nie był czasem straconym. Chcę go jakoś wykorzystać. Nadrabiam zaległości w nauce, staram się poznawać ludzi i ich historie. Zajęcia edukacyjne i artystyczne Fundacji dużo mi dają. Dzięki nim zaczęłam pisać bloga”

Rys. Agnieszka Sadurska

Młoda ma 21 lat. Wie, że popełniła błąd w życiu i stara się go naprawić. Regularnie uczestniczy w zajęciach Fundacji, współprowadzi bloga eWkratke.pl. Po wyjściu na wolność chce zdać maturę i zacząć pracę.

Młoda, 21 lat.

Fundacja Dom Kultury prowadzi zajęcia artystyczne dla osadzonych kobiet.

Wpłać 23 zł na 28 1600 1462 1821 2325 1000 0001 lub kliknij
TEN LINK.

Pełnoletnia

Fot. Małgorzata Brus

“Mówią na mnie pełnoletnia, bo w więzieniu jestem już ponad 18 lat. Moja karta nie ma końca, wspomnienia z wolności już się zacierają. Pochodzę z przeciętnej rodziny, mieszkaliśmy na jednym z typowych blokowisk, ale rodzice byli zapracowani, nie mieli czasu na wychowanie mnie i mojego brata. On też siedzi. Zostanę tu do końca. Zajęcia Fundacji to dla mnie jedyny przebłysk normalnego życia.”

“Jestem w więzieniu już od 20 lat. Biorę udział w zajęciach edukacyjnych Fundacji, zaczęłam pracować w więziennym radiowęźle. Piszę też posty na bloga eWKratke, po to, by przestrzec każdego, żeby nikt tu nigdy nie trafił.”

Rys. Agnieszka Sadurska

Pełnoletnia ma 43 lata, w więzieniu odsiaduje karę dożywocia. Spędziła tu już prawie połowę życia. Od początku działań Fundacji bierze udział w zajęciach i pisze na bloga eWkratke.pl


Pełnoletnia, 43 lata.

Fundacja Dom Kultury prowadzi zajęcia artystyczne dla osadzonych kobiet.

Wpłać 23 zł na 28 1600 1462 1821 2325 1000 0001 lub kliknij
TEN LINK.

Kasia

Fot Małgorzata Brus

“Moje życie to ciągła walka. Odkąd pamiętam moi rodzice ćpali albo siedzieli w więzieniu. W wieku dwunastu lat urodziłam córkę, z którą mieszkałam w domu dziecka. Gdy skończyła trzy lata została adoptowana i na zawsze zniknęła z mojego życia. To było 20 lat temu. Wiem, że już nigdy jej nie zobaczę. Zajęcia Fundacji pokazują mi jak żyć na wolności. Chcę na zawsze zerwać z nałogiem i zacząć nowe życie.”

Fot. Małgorzata Brus

“Poza więzieniem nie mam nic – rodziny, mieszkania, przyjaciół. Zajęcia artystyczne Fundacji to dla mnie kawałek normalnego życia, którego nigdy nie miałam. Czekam na nie każdego dnia.”

Rys. Agnieszka Sadurska

Kasia swoje dwunaste urodziny spędziła w domu dziecka z dzieckiem, już wtedy była pod opieką Monaru z powodu uzależnienia od heroiny. Jej mieszkanie zastępcze – 15 m2 bez wody i toalety położone jest w centrum świata dilerskiego. Pochodzi z domu, w której narkotyki były na porządku dziennym. Sama jest na terapii i chce zerwać z nałogiem, żeby zacząć nowe życie.

Kasia, 32 lata.

Fundacja Dom Kultury prowadzi zajęcia artystyczne dla osadzonych kobiet.

Wpłać 23 zł na 28 1600 1462 1821 2325 1000 0001 lub kliknij
TEN LINK.

Iwona

W więzieniu spędziła już ponad połowę swojego życia. Jak sama mówi “zajęcia Fundacji to dla niej jedyny moment, gdy czuje, że ma na coś wpływ. Kawałek normalności”.

Fot. Małgorzata Brus

“W więzieniu dostałam pierwszą okazję w życiu, żeby korzystać z kultury. Dzięki Fundacji zaczęłam pisać, prowadzić gazetkę więzienną, potem bloga. Poznałam artystów. Okazało się, że mam talent. Niedługo wyjdę na wolność. Koniecznie chcę zdać maturę i pracować. Zostanę szwaczką. A wolny czas będę poświęcać na sztukę.”

“Pochodzę z ubogiej i rozbitej rodziny, dotkniętej nałogiem. Liczne rodzeństwo, mama włókniarka i tata pijak, alkoholik, bezrobotny. W szkole dzieci się ze mnie śmiały, że chodzę w za małych ubraniach, nie mam drugiego śniadania, śmierdzę. Gdy miałam 16 lat uciekłam z domu i poznałam Marcina, wszystko się zmieniło. Były pieniądze, mogłam jeść do syta, ubierać się, a nawet odłożyć na prezenty dla mamy, sióstr i braci. Nie liczyłam się z konsekwencjami.”

Fot. Małgorzata Brus

“W więzieniu dostałam pierwszą okazję w życiu, żeby korzystać z kultury. Dzięki Fundacji zaczęłam pisać, prowadzić gazetkę więzienną, potem bloga. Poznałam artystów. Okazało się, że mam talent. Niedługo wyjdę na wolność. Koniecznie chcę zdać maturę i pracować. Zostanę szwaczką. A wolny czas będę poświęcać na sztukę.”

Iwona

Rys. Agnieszka Sadurska

Iwona w więzieniu spędziła już ponad połowę swojego życia. Jak sama mówi “zajęcia Fundacji to dla niej jedyny moment, gdy czuje, że ma na coś wpływ. Kawałek normalności”.

Fundacja Dom Kultury prowadzi zajęcia artystyczne dla osadzonych kobiet.

Wpłać 23 zł na 28 1600 1462 1821 2325 1000 0001 lub kliknij
TEN LINK.

HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
Zobacz dlaczego potrzebujemy Twojego wsparcia
Michał Engelhardt prowadzi zajęcia blogowe z osadzonymi, fot. M. Brus

Prowadzimy zajęcia artystyczne i kulturalne z osadzonymi w Areszcie Śledczym w Warszawie Grochowie. Namawiamy artystów do wspólnych działań, prowadzimy warsztaty i spotkania. Często nasze działania są jedynymi, które przywracają kawałek normalności osadzonym.

Jednym z wyjątkowych na skalę Polski projektów jest blog eWkratke.pl, tworzą go kobiety osadzone. Bez dostępu do Internetu, przede wszystkim dzięki mrówczej pracy oddanych wolontariuszy, już czwarty rok możecie czytać ich posty i prowadzić z nimi dialog.

Dwa razy w tygodniu prowadzimy dla blogerek zajęcia, takie okna na świat, okna na wolność. Prowadzą je specjaliści z różnych dziedzin, hobbyści, pasjonaci. Opowiadają o swoich fascynacjach, pracy, problemach. A potem dziewczyny piszą posty, które publikujemy na eWKratke.

Nasze działania to konkretne koszty:

  • 23 zł. to koszt biletu, który pozwala nam dojechać do aresztu.
  • 53 zł. to koszt materiałów plastycznych i piśmienniczych na jedne zajęcia.
  • 100 zł. to koszt jednych zajęć artystycznych prowadzonych przez edukatora.

Dlatego potrzebujemy wsparcia Darczyńców takich jak TY!

Wpłać 23 zł na 28 1600 1462 1821 2325 1000 0001 lub kliknij TEN LINK.

HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
Sztuka i edukacja w więzieniach

Sztuka, kultura i edukacja to filary Fundacji Dom Kultury

Prowadzimy warsztaty artystyczne i edukacji kulturalnej dla młodzieży z ośrodków wychowawczych, więźniów, mniejszości etnicznych i kulturowych, dzieci ze środowisk z problemami, seniorów, a także wszystkich, którzy tego potrzebują. Aktywizuje kulturalnie, artystycznie, społecznie i zawodowo. Wyrównuje szanse w powszechnym dostępie do sztuki, kultury i edukacji. Ponieważ sztuka nie ocenia.

Działania w więzieniach prowadzimy od 2011 r.

Docieramy ze sztuką tam, gdzie nikt nie chce być

O naszych projektach realizowanych w więzieniach przeczytasz w poniższych odnośnikach:

Multikulturowe warsztaty w Areszcie
  • To pierwszy oficjalny projekt Fundacji Dom Kultury zrealizowany dla kobiet z więzienia na Grochowie w 2012 roku. Warsztaty poświęcone wielokulturowości obecnej w Polsce prowadzone były przez artystów, animatorów – przedstawicieli mniejszości kulturalnych, religijnych i etnicznych. Prowadziliśmy je jednocześnie na zamku i półotworku.
Sztuka na zamku
  • Projekt realizowany na oddziałach zamkniętych, w ramach których młodzi i wybitni artyści polscy o sławie międzynarodowej prowadzili warsztaty artystyczne dla osadzonych kobiet. Do projektu udało nam się pozyskać m.in. Pawła Althamera, Artura Żmijewskiego, grupę Reaktor – Laboratorium Rzeźby, Justynę Kabałę i wielu innych. Projekt dofinansowany ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
W Kratkę
  • Pismo tworzone przez osadzone, które piszą teksty i młodych artystów, którzy tworzą szatę graficzną.  Nieregularnik, wydawany na wysokim poziomie wydawniczym. Projekt realizowany na zasadach wolontariatu. Pisma dostępne w wersji elektronicznej na stronie www Fundacji.
Start z sukcesem
  • Cykl zajęć dla kobiet – matek osadzonych w Areszcie na Grochowie, przygotowujący je do powrotu na wolność i podjęcia pracy zawodowej. Projekt dofinansowany przez Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej.
Blog eWKratke
  • Pierwszy w Polsce blog osób osadzonych, bez dostępu do Internetu. Pracom redakcyjnym towarzyszą warsztaty edukacji kulturalnej, których zadaniem jest rozszerzenie horyzontów uczestniczek, nauka nowych mediów i podnoszenie kompetencji komunikacyjnych. Projekt dofinansowany ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
Kultura na zamku
  • Całoroczne warsztaty edukacji kulturalnej, różnych dyscyplin, prowadzone na zasadach wolontariatu.
Filia Parku Rzeźby w Areszcie na Grochowie
  • W ramach VII edycji Parku Rzeźby otworzyliśmy jego filę – ewoluująca wystawę w Areszcie Śledczym Warszawie Grochowie. Projekt jest kontynuacją cyklu warsztatów artystycznych prowadzonych z więźniarkami na Grochowie od wielu lat. 

Realizacja wszystkich projektów jest możliwa dzięki otwartości Dyrekcji Aresztu Śledczego Warszawa Grochów i wsparciu pracowników SW w tej jednostce, w szczególności wychowawców kulturalno-oświatowych, a także wpłatom od darczyńców. 

Ty też możesz wesprzeć nasze działania i możesz pomóc!

Wpłać 23 zł na 28 1600 1462 1821 2325 1000 0001 lub klikając TEN LINK

 

HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
Aktualności – strona testowa nie do edycji

Romano Hip-Hopo

Co młodzież romska lubi i świetnie potrafi robić? Śpiewać rap i tańczyć breake dance.

Projekt Romano Hip-hopo został uszyty na miarę naszej grupy młodych Romów z Pragi Południe w Warszawie, z którą pracujemy od przeszło 4 lat.Celem projektu jest nagranie tradycyjnego utworu romskiego w hip-hopowej aranżacji, a do tego breakdance’owego wideoklipu.

więcej

Promocja czytelnictwa w więzieniach

Promocja czytelnictwa w więzieniach” to projekt propagujący czytanie wartościowej literatury w dwóch warszawskich więzieniach: w Aresztach Śledczych Warszawie Białołęce i Służewcu. Do czytania książek historycznych, literatury faktu, wywiadów, wspomnień zachęca osadzonych panów Marcin Prokop, fascynat historii.

więcej

Muzeum Kultury Romów w Warszawie

Celem tego projektu jest pozytywna zmiana postrzegania Romów i propagowanie rzetelnej wiedzy o nich poprzez rozbudowę banku wiedzy o społeczności romskiej i jej kulturalnym i materialnym dziedzictwie. Zależy nam na rozwoju merytorycznym osób i instytucji pracujących z Romami, wzmocnieniu tożsamości kulturowej dzieci i młodzieży romskiej oraz edukacji międzykulturowej społeczeństwa większościowego.

więcej

Znaki Człowieka

„Znaki człowieka” to zajęcia komunikacji wizualnej dla dzieci. Właściwie to wstęp do komunikacji wizualnej, a przy okazji do estetyki, projektowania graficznego. Przyczynek do zmiany spojrzenia dzieci na otaczającą rzeczywistość. Przygotowanie ich do kreatywnego podejścia do najbliższego otoczenia i przestrzeni publicznej.

więcej

Projektowanie uniwersalne

Warsztaty projektowania uniwersalnego dla dzieci ze szkół podstawowych są odpowiedzią na najbardziej palące potrzeby wychowawcze najmłodszego pokolenia. Uczymy dzieci empatii i nowego spojrzenia na otoczenie, tak by nikogo nie wykluczać.

więcej

eWkratke

Warsztaty projektowania uniwersalnego dla dzieci ze szkół podstawowych są odpowiedzią na najbardziej palące potrzeby wychowawcze najmłodszego pokolenia. Uczymy dzieci empatii i nowego spojrzenia na otoczenie, tak by nikogo nie wykluczać.

więcej

HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
Zaproszenie do wielokulturowości

To wieloletni zróżnicowany projekt, w ramach którego zrealizowaliśmy ponad 500 warsztatów w
stołecznych szkołach i przedszkolach.
Warsztaty były poświęcone mniejszościom etnicznym i kulturowym mieszkającym w Warszawie. Do ich
prowadzenia zaprosiliśmy artystów i animatorów – przedstawicieli danych kultur. Były to warsztaty z
kultury arabskiej, afrykańskiej, brazylijskiej, bułgarskiej, czeczeńskiej, japońskiej, libańskiej,
meksykańskiej, ormiańskiej, palestyńskiej, romskiej, skandynawskiej, syryjskiej, tureckiej, tybetańskiej,
żydowskiej.
Jeździliśmy z nim po szkołach lub zapraszaliśmy na nie dzieci i młodzież wraz z nauczycielami do
różnych ośrodków kulturalno-edukacyjnych. Były to wprowadzenia ogólne w wybraną kulturę lub
poznanie tematów szczególnych, czasami trudnych, takich jak śmierć, duchowość, stosunek do
innowierców. Ich celem było zapoznanie uczestników z daną kulturą, jej przedstawicielami, zdobycie
wiedzy, która niszczy ignorancję i niechęć , ale także wspólna twórcza zabawa – warsztaty scalające
program.

Wieloletnie projekt „Zaproszenie do wielokulturowości” był realizowany dzięki dofinansowaniu Miasta
Stołecznego Warszawy: Biura Edukacji, Biura Kultury, Dzielnicy Włochy i Bemowa.

HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH